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孩子們總是對

萬事萬物充滿好奇，

在規劃兒童活動場地時，

一個最重要的設計原則是用“童眼看世界”

兒童的心理、喜好、活動、認知世界

設計師必須站在兒童的“高度”來設計，

這樣才可以設計出真正適合兒童的場地

 

年齡常常是兒童戶外活動分組的依據，兒童常會因年齡的不同而分為各自的小集體。

不同年齡段的兒童活動方式各不一樣，游戲內容也各不相同。

不同年齡階段的設計原則

 

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A.1-3歲

大人需要陪同時刻看護，需要開闊安全的活動場地，設計時地面要柔軟，活動設施伴隨著肢體成長活動。

 

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B.3-5歲

家長可以保持一段距離，（需要家長休息區）兒童互動性增多，肢體活動幅度增大，單獨的活動場所和設施（蹺蹺板）。

 

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C.3.5-10歲

家長可以托管，獨立性增強，肢體活動已經成熟，需要更多的發展新互動性活動。

兒童之間的交流以及父母和兒童共同參與的活動。

 

// 設計要素

兒童游樂場地設計要將安全性，造型、空間感等作為設計的主要因素。

需要特別注意的有尺度感、色彩、鋪裝、植物等其他細節方面。

 

a.尺度感

對于兒童活動場地尺度的把控，盡量做到“小空間，多趣味”，不宜過大，因為成人的一小步等于兒童的好幾步。

一般來說，成人步幅約65cm，3秒走路的距離估計有65×2×3=3.9m，所以設施的安全距離是1.8m，看護區的坐椅距離兒童設施的距離不得多于4m，不得少于1.8m。

 

b.道路與鋪裝

分為場地外部道路和內部道路兩種，外部道路應設計得簡短直接，方便兒童快速進入活動區域。

而內部道路則應該盡可能地增添趣味，方便使用兒童汽車、滑板等器材，其寬度一般在 0.8-1.5 米之間。

通向兒童活動場地的道路和活動場地內的道路表面要平整防滑，而通向幼兒活動場地道路還要方便嬰兒車通行。

在所有的游戲設施下都應該采用保護性的地面，如沙地、塑膠、橡膠墊等。

 

c.游戲設施

全部設施要本著安全第一，以培養和鍛煉兒童的體質與冒險精神為目的。

游樂器具斷頭處理圓潤、棱角光滑，結構穩定，尺度適宜，并應提供多種游戲器械供兒童選擇，實現游戲難易程度的分級，讓孩子們隨著年齡和能力的增長而依次使用

 

d.地形

在保留原生地形的基礎上結合場地功能與主題以利用，應具兩種或以上不同形式地形，且地表形態應作出相應改變，最終成為充滿趣味的游戲性微地形。

變化的地形能讓孩子們在上面找到不同空間變化所帶來的樂趣，并且可以結合地形設計一些有趣的游戲項目，如攀爬墻、鉆洞等。

如果坡度有陡然的變化，可考慮利用地形設計滑梯，平整的地面可用于體育運動場地。

 

e.邊界

是劃分場地功能的一種圍護形式，可由道路、植物、建筑小品或其他自然界線構成，在視覺上或封閉、半封閉，或通透、半通透。

在兒童看來，邊界本身就是一件“好玩的東西”——可以攀爬、鉆行、隱匿。

 

f.種植技術

在種植設計上要意識到植物對于兒童具有一定的觀賞和玩耍價值，兒童比成年人更喜歡玩弄植物。

因此兒童活動場地在植物的選擇上具有一定的特殊性，應以喬木為主，供遮蔭；以灌木為輔，采用無刺無毒的品種；草坪要選擇耐踐踏品種。

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如何為孩子們創造一個

自然而又充滿情趣的開放活動空間

讓他們更多的與大自然接觸。

 

// 常用手法

 

a.融入自然，寓教于樂

也許源于人的天性，兒童可能比其他任何年齡段的人都喜歡親近自然。

他們天生愛跟自然玩耍，水、樹葉、花草、沙土都是他們的玩具。

和自然緊密融合的場地一方面吸引他們，一方面也教會他們自然生長和循環的基本道理。

高度自然化的空間不僅包含泥土、沙石、花草、流水等自然元素，還包括味道、聲音、色彩、 肌理等多元素的表達與變化，利用天然的事物更易激起兒童游戲、探究的興趣

 

b.強化色彩，吸引眼球

色彩是兒童在玩樂時的直觀感受，是孩子們心理變化的首要原因。色彩變化主要體現在場地鋪裝、游樂設施、植物。

顏色對兒童的影響很明顯，明亮愉悅的顏色會帶給兒童愉快的情緒。且喜歡不同的顏色的孩子性格也不同，設計中選用適當的顏色對兒童的個性進行塑造，對兒童的個性健康發展有益。

但顏色鮮艷、明亮的顏色會導致孩子在心理上緊張、注意力分散、產生厭煩情緒。因此，最好不運用相同比例的三原色。

不同年齡段孩子對于色彩的喜愛種類也不盡相同，如上圖

 

c.鮮明主題，制造趣味

對孩子們來說，場地是否“有趣”總是最關鍵的，而這種“有趣”往往可以通過確立某個鮮明主題來實現。

夸張的造型、奇怪的設施，那些他們平常體驗不到的玩耍感受，常常會讓兒童興奮異常、記憶猶新。

標志物：可以是雕塑、可以是活動器材、也可以是一面涂鴉墻，甚至可以是一種特殊的鋪地形式，讓人一見便知這個場地是屬于孩子的。

最近安道設計的青島金地自在城這個項目打造了一個以鯨魚為主題的兒童游樂園，用了高度抽象藝術化的形式，不僅還原兒童世界的純粹本真，還預設了未來更迭換代的無限可能。

在鯨魚的內部，設計師希望營造的是藍色系的水下空間的感覺，附加上爬桿、五彩的小魚擺件，豐富了內部空間的色彩感。

在頂部的護欄區域增加水波紋形態的護欄，側翼加入了由頂部直接滑下的白色滑梯，整個裝置的動態流線變得完整流暢。

 

d.創造活動，促進交往

兒童的活動類型之豐富，常常超出設計師的想象。他們不僅充分使用特意設計的活動設施，更善于發掘潛在的活動空間。

設計師要盡可能地創造類型豐富甚至“千奇百怪”的活動，讓兒童可以在活動中獲得更多樣的社會能力。

而這種“有趣”往往可以通過確立某個鮮明主題來實現。夸張的造型、奇怪的設施，那些他們平常體驗不到的玩耍感受，常常會讓兒童興奮異常、記憶猶新。

優秀案例分享

以下兩個項目都來自于

VVdesine Company Limited

 

01

 -Little Harvest-

地點：Burasiri Panya-Intra

照片：PanoramicStudio

“農場”是項目的主要設計元素，如谷倉，南瓜，雞蛋和鴨子的腳步，把它們相結合變成有趣的教育游戲

跳躍，爬行，滑動和社交是每個農場元素的學習站

項目采用紅色和綠色，相反顏色的對比，為孩子們創造更多的興奮和吸引力

 

02

 -Diamond Spectrum-

地點：Burasiri Wongwean-Onnut

照片：Mi Metipat Prommomate

基于兒童學習過程的多層次運動設計，讓孩子們在嬉戲中得到成長

幾何形狀用作兩種游戲設備的形式和形狀，代表鉆石形式，也代表了孩子能在這過程中得到成長，提升孩子的運動能力以及想象力

在色彩上設計師也特別注意，熱音色用于快速移動活動，如陡峭的攀爬和快速滑道。

涼爽的色調用于緩慢移動的活動，如柔和的攀爬，2個由凈隧道連接

他們設計的游樂場不僅適合孩子，也適合每個家庭成員（即使是貓、狗等朋友）

對他們來說，操場是家庭度過美好時光，玩耍，歡笑和共同成長的地方

良好的設計可以而且應該使人類和大自然更加接近，并且一直在探索新的方式來邀請兒童和成年人與他們周圍的自然世界進行交流

 

關于CPE中國幼教展

作為國際化托幼教行業商貿優質平臺，CPE中國幼教展定位“專業化、品牌化、國際化”，集“新品展示+精準對接+論壇研討+場景體驗”四位于一體，是幼教領域全產業鏈產品展示對接和前沿理論碰撞的最佳平臺。

協會成立于1986年，是中國唯一的全國性玩具和嬰童用品行業社團組織，是中國政府指定的中國玩具和嬰童用品行業在國際玩具工業理事會（ICTI）的唯一合法代表，是ICTI Care Foundation監事會成員，同時，也是政府、企業、媒體和消費者認可的中國玩具和嬰童用品行業的代言人。

中國玩具和嬰童用品協會會員包括在中國境內從事玩具、嬰童用品、模型和游戲的生產、銷售、設計、檢驗、教育等相關業務的跨地區和跨部門的各類企業。

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       本文轉自【中國教育報】，由CPE中國幼教展組委會整理編輯。 CPE中國幼教展2021年10月19-21日上海開幕，掃描二維碼關注我們。